





Un cahier de Sciences 6e pour aborder de façon active et dynamique les différentes thématiques du programme, disponible pour la rentrée ! Un cahier pensé pour vous ✔ Une prise en compte de l'esprit du nouveau programme avec notamment le développement de l'esprit critique des élèves tout en restant à un niveau très accessible. ✔ Pratique de la démarche scientifique grâce à de nombreuses activités attrayantes pour les élèves ; les professeurs peuvent être aidés dans cet exercice grâce aux vidéos d'expérience proposées, aux questionnements divers donnés. ✔ Première approche des élèves de la modélisation scientifique en se basant sur des modélisations en réalité augmentée (Foxar). ✔ Des activités et des exercices très variés, avec de la différenciation pour tenir compte du niveau de chaque élève. ✔ Des bilans complets mettant en activité les élèves (textes, schémas, photos, capsules vidéos avec les tutos de Paul Olivier notament...). DES RESSOURCES NUMÉRIQUES INNOVANTES ! Foxar crée des maquettes pédagogiques en 3D , animées et interactives, qui permettent aux élèves de mieux visualiser pour mieux comprendre les notions du programme, comme la variation des durées du jour et de la nuit au cours des saisons, les phases de la Lune etc. Paul Olivier propose des capsules de cours facilitant les révisions et la différenciation des apprentissages. Lionel Bernard , créé des vidéos permettant aux élèves de mieux comprendre les expériences proposées dans les différentes activités du cahier.
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Détails:Un cahier de Sciences 6e pour aborder de façon active et dynamique les différentes thématiques du programme, disponible pour la rentrée ! Un cahier pensé pour vous ✔ Une prise en compte de l'esprit du nouveau programme avec notamment le développement de l'esprit critique des élèves tout en restant à un niveau très accessible. ✔ Pratique de la démarche scientifique grâce à de nombreuses activités attrayantes pour les élèves ; les professeurs peuvent être aidés dans cet exercice grâce aux vidéos d'expérience proposées, aux questionnements divers donnés. ✔ Première approche des élèves de la modélisation scientifique en se basant sur des modélisations en réalité augmentée (Foxar). ✔ Des activités et des exercices très variés, avec de la différenciation pour tenir compte du niveau de chaque élève. ✔ Des bilans complets mettant en activité les élèves (textes, schémas, photos, capsules vidéos avec les tutos de Paul Olivier notament...). DES RESSOURCES NUMÉRIQUES INNOVANTES ! Foxar crée des maquettes pédagogiques en 3D , animées et interactives, qui permettent aux élèves de mieux visualiser pour mieux comprendre les notions du programme, comme la variation des durées du jour et de la nuit au cours des saisons, les phases de la Lune etc. Paul Olivier propose des capsules de cours facilitant les révisions et la différenciation des apprentissages. Lionel Bernard , créé des vidéos permettant aux élèves de mieux comprendre les expériences proposées dans les différentes activités du cahier.
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Général | |
|---|---|
Taille | 6 |
Marque | Nathan |
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