



DiCTiONNAiRE dE didACTiQUE du FRANÇAiS LANGUE ÉTRANGÈRE ET SECONdE Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est le fruit d'une œuvre collective menée à l'initiative de l'ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) sous la direction de Jean-Pierre Cuq. Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est un outil de référence scientifique faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues.Il est destiné aux étudiants, aux professeurs et aux chercheurs concernés par la formation, l'enseignement, la recherche en France et dans le monde, dans les domaines de la linguistique, de la psychologie, des sciences de l'éducation et de la sociologie.Il rassemble plus de 660 concepts et notions dont la rédaction a été confiée à I I I spécialistes parmi les plus compétents du domaine.L'ouvrage s'enrichit d'une bibliographie recensant les ouvrages principaux évoqués au fil des articles et ceux dont la connaissance est indispensable à qui veut aller plus loin dans la connaissance de la discipline. Un glossaire plurilingue complet offre pour chaque entrée du dictionnaire une proposition d'équivalence en allemand, anglais, espagnol, italien et portugais. Comme fondateur de l'ASDIFLE, je me réjouis vivement que, grâce au dynamisme et à la volonté de son actuel président, l'Association ait servi de support fédérateur pour élaborer un dictionnaire, outil exemplaire en ce qu'il peut servir à n'importe qui pour aider à n'importe quel projet. Un tel objet contribuera ainsi à valoriser encore le champ du français langue étrangère, qui, malgré les augures, est en pleine expansion. Un dictionnaire c'est toujours une promenade, entamée avec un objectif précis, et qui se poursuit finalement en zigzag, par l'exploration de pistes imprévues et qu'on n'avait pas nécessairement l'intention de parcourir. Une sorte de sport que l'on pratique seul(e) où chaque mot est un ballon qui évolue imprévisiblement et vous conduit avec vous et sans vous. Le dictionnaire, valide pour tous et pour tout, allie le jeu et l'efficacité, le plaisir et le savoir, donc le désir et la discipline. Toujours le même et toujours un autre. Louis PORCHER
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Détails:DiCTiONNAiRE dE didACTiQUE du FRANÇAiS LANGUE ÉTRANGÈRE ET SECONdE Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est le fruit d'une œuvre collective menée à l'initiative de l'ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) sous la direction de Jean-Pierre Cuq. Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est un outil de référence scientifique faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues.Il est destiné aux étudiants, aux professeurs et aux chercheurs concernés par la formation, l'enseignement, la recherche en France et dans le monde, dans les domaines de la linguistique, de la psychologie, des sciences de l'éducation et de la sociologie.Il rassemble plus de 660 concepts et notions dont la rédaction a été confiée à I I I spécialistes parmi les plus compétents du domaine.L'ouvrage s'enrichit d'une bibliographie recensant les ouvrages principaux évoqués au fil des articles et ceux dont la connaissance est indispensable à qui veut aller plus loin dans la connaissance de la discipline. Un glossaire plurilingue complet offre pour chaque entrée du dictionnaire une proposition d'équivalence en allemand, anglais, espagnol, italien et portugais. Comme fondateur de l'ASDIFLE, je me réjouis vivement que, grâce au dynamisme et à la volonté de son actuel président, l'Association ait servi de support fédérateur pour élaborer un dictionnaire, outil exemplaire en ce qu'il peut servir à n'importe qui pour aider à n'importe quel projet. Un tel objet contribuera ainsi à valoriser encore le champ du français langue étrangère, qui, malgré les augures, est en pleine expansion. Un dictionnaire c'est toujours une promenade, entamée avec un objectif précis, et qui se poursuit finalement en zigzag, par l'exploration de pistes imprévues et qu'on n'avait pas nécessairement l'intention de parcourir. Une sorte de sport que l'on pratique seul(e) où chaque mot est un ballon qui évolue imprévisiblement et vous conduit avec vous et sans vous. Le dictionnaire, valide pour tous et pour tout, allie le jeu et l'efficacité, le plaisir et le savoir, donc le désir et la discipline. Toujours le même et toujours un autre. Louis PORCHER
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DiCTiONNAiRE dE didACTiQUE du FRANÇAiS LANGUE ÉTRANGÈRE ET SECONdE Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est le fruit d'une œuvre collective menée à l'initiative de l'ASDIFLE (Association de didactique du français langue étrangère) sous la direction de Jean-Pierre Cuq. Le Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde est un outil de référence scientifique faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues.Il est destiné aux étudiants, aux professeurs et aux chercheurs concernés par la formation, l'enseignement, la recherche en France et dans le monde, dans les domaines de la linguistique, de la psychologie, des sciences de l'éducation et de la sociologie.Il rassemble plus de 660 concepts et notions dont la rédaction a été confiée à I I I spécialistes parmi les plus compétents du domaine.L'ouvrage s'enrichit d'une bibliographie recensant les ouvrages principaux évoqués au fil des articles et ceux dont la connaissance est indispensable à qui veut aller plus loin dans la connaissance de la discipline. Un glossaire plurilingue complet offre pour chaque entrée du dictionnaire une proposition d'équivalence en allemand, anglais, espagnol, italien et portugais. Comme fondateur de l'ASDIFLE, je me réjouis vivement que, grâce au dynamisme et à la volonté de son actuel président, l'Association ait servi de support fédérateur pour élaborer un dictionnaire, outil exemplaire en ce qu'il peut servir à n'importe qui pour aider à n'importe quel projet. Un tel objet contribuera ainsi à valoriser encore le champ du français langue étrangère, qui, malgré les augures, est en pleine expansion. Un dictionnaire c'est toujours une promenade, entamée avec un objectif précis, et qui se poursuit finalement en zigzag, par l'exploration de pistes imprévues et qu'on n'avait pas nécessairement l'intention de parcourir. Une sorte de sport que l'on pratique seul(e) où chaque mot est un ballon qui évolue imprévisiblement et vous conduit avec vous et sans vous. Le dictionnaire, valide pour tous et pour tout, allie le jeu et l'efficacité, le plaisir et le savoir, donc le désir et la discipline. Toujours le même et toujours un autre. Louis PORCHER
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